Unidad I Habilidades Virtuales

Bachilleres bienvenidos a la Unidad I Habilidades Virtuales.

El objetivo de esta unidad es que el estudiante desarrolle las competencias de identificación, diseño y aplicación de las herramientas colaborativas ubicadas en la web 2.0.

Para mayor Información leer la presentación de este curso que se encuentra en el grupo de discusión aprender aprender UCV el URL es: Haz clic en

http://groups.google.com/group/aprenderaprenderucv/web/presentacinde-unidad-i-habilidades-virtuales?hl=es

Para participar en el foro I, ver criterios y preguntas en el grupo de discusión aprender aprender UCV EN:

http://groups.google.com/group/aprenderaprenderucv/web/criterios-para-la-interaccin-en-el-foro?hl=es

Bachilleres, Esta Unidad I esta compuesta por dos actividades de aprendizajes La primera relacionada con la Web Colaborativa 2.0 y la segunda con la elaboración de la ruta de Investigación. La última actividad se colocará en fechas posteriores al verificar el Facilitador que los estudiantes hallan culminado la actividad I

Para iniciar a las actividades realiza una lectura de las actividades de aprendizajes. Para tener éxito realiza las actividades de aprendizaje una a una, no pases a la próxima sin culminar la anterior.

Estrategia de aprendizaje Web Colaborativa

1. Observa la presentación sobre la Web 2.0. (realiza una síntesis de 10 líneas guárdalo en un archivo para su posterior uso)

2. Realiza las lecturas sobre la web la 2.0. Weblog, Blogosfera, aplicación del Weblog, Blogosfera. (realiza una síntesis sobre los temas leídos guárdalo en un archivo).

3. Para recrear tus publicaciones en tu Weblog, utiliza imágenes, símbolos, logos, puedes buscarlo en la web.

4. Para obtener las lecturas enlázate en Lecturas de Apoyo de la Unidad I

5. Elabora el Informe I La Web 2.0: Se ofrece un contenido tentativo, que puede ser cambiado, modificado de acuerdo a los puntos de vista y necesidades de aprendizajes de cada estudiante: Uso y aplicación de las herramientas colaborativas en la educación y en la vida profesional con énfasis en el Weblog.

6. Participa en el foro ver

7. Al publicar en tu Weblog, envía un mensaje de aviso al profesor de culminación de la actividad, colócalo en: Comentario de esta página.

VIDEO


PRESENTACIÓN 2.0

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Estrategia de Evaluación

Para la Actividad I

Elabora un Informe de La Web 2.0: el uso y aplicación de las herramientas colaborativas en la educación y en la vida profesional con énfasis en el Weblog. Fecha: 21/1 al 29/1. Valor: 6 puntos.

Participa en el Foro I Competencias Virtuales: Con las preguntas 1 y 2 colocadas en el grupo de discusión Aprender/aprender UCV. El Foro Se realiza durante todas las fechas. Valor 2 puntos

Fecha de Entrega

El 2 de febrero

Bienvenida

Una cordial BIENVENIDA!!! a los integrantes del curso aprender aprender 2008.

Le deseamos éxitos a los estudiantes de la Escuela de Bioanálisis de la Universidad Central de Venezuela

Presentación

Tendencias y perspectivas del Uso de los Sistemas de aprendizajes interactivos en la Educación a Distancia

Los sistemas de aprendizajes interactivos y a distancia denominados SAID, han tomado en la sociedad actual un gran auge, a partir de la incorporación de la tecnología comunicacional, que facilita el acceso a la educación, democratizando el conocimiento y ampliando las posibilidades cognitivas del aprendizaje.

Hoy en día, la Educación a Distancia con una modalidad de aprendizaje combinado ( blended learning) conceptualizado como clases presenciales apoyadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) basadas en el uso de internet, no sólo están permitiendo el acceso a la educación de manera efectiva y con calidad, sino que además está desarrollando en sus participantes nuevas habilidades conceptuales, aptitudinales y procedimentales, mediante la aplicación de la tecnología en sus programas de enseñanza, lo cual ofrece a los estudiantes ventajas sobre otras formas de adquirir y aplicar el conocimiento, haciéndolos competentes para enfrentarse al reto de vivir y trabajar en una sociedad globalizada. (Aretio, 2003; Marqués, 2001)

El ambiente de aprendizaje virtual que se usará para este curso se denomina Weblog (referido a web por virtual y log por bitácora o cuaderno de navegación), El Weblog es un aplicación tecnológica virtual que permite a los estudiantes la autonomía de construir su conocimiento ya que será capaz de publicar: Textos, imágenes, audio. La posibilidad de archivar: documentos en orden cronológico descendente. Enlazar: a los usuarios con otros, conformándose en comunidades de aprendizajes virtuales. Buscar: información en la red. Interactuar: Los usuarios podran intervenir, modificar el weblog con sus ideas escritas en imágenes o sonidos.

El Diseño Instruccional del Curso En:

http://groups.google.com/group/aprenderaprenderucv/web/curso-aprender-aprender-2008-i?hl=es

Plan de Evaluación

Unidad	Estrategias	Ponderación (%)	Tipo de Evaluación	Fechas
Introductoria	Abrir cuenta de correo gmail Abrir cuenta de correo en Blogger para Weblog.		Diagnóstica y formativa	11 enero a 18 Enero En letras azules las fechas de entrega de las tareas 16 Enero
I	Informe I Ruta de Investigación Informe II Participación Foro	6pts 4pts 6pts 4 pts	Formativa y sumativa 25%	19 de enero al 15 de feb 28/01 04/02 11/02 Foro en todas las fechas
II	Dossier Personal (autobiografía) Participación Foro	16pts 4 pts	Formativa y sumativa 20%	16 de febrero al 29 feb 26/02
III	Cuadro de Planificación Publicación Sobre Planificación Participación Foro	7pts 8pts 5pts	Formativa y sumativa 20%	1marzo al 14/marzo 12/03
IV	Presentación powerpoint en línea Publicación sobre habilidades cognitivas Participación Foro	10pts 6pts% 4pts	Formativa y sumativa 20%	15 de Marzo al 11 de abril Entrega A ritmo del grupo dentro de las fechas
V	Evaluación presencial Presentación final Participación en chat		Formativa 15%	Todo el semestre

Para una mejor visualización en:

http://groups.google.com/group/aprenderaprenderucv/web/plan-de-evaluacin?hl=es

Unidad Introductoria

Previo a las instrucciones ofrecidas y en sus correos y en la clase presencial del 11 de Enero, realiza las siguientes actividades:

Observa la siguiente presentación, posee:

· Características del curso Aprender/Aprender 2008 I.

· Primera Actividad: abrir cuenta de correo en gmail.com

· Segunda Actividad: (diapositiva n° 14) abrir cuenta de Weblog en Blogger

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El Weblog del profesor su URL (dirección electrónica) al que siempre te vas a dirigir para buscar tu información es: http://aprenderaprender2008.blogspot.com/ (*)

TIEMPO DE ENTREGA: desde el Viernes11 de enero hasta el jueves 16 de enero hasta la 6 de la tarde.

Si tienes dudas envía mensajes a mi correo: Karlosmonsalvo@gmail.com

Tercera Actividad Diseña tu Weblog

Competencias a Desarrollar

1. Que el estudiante diseñe su herramienta de aprendizaje colaborativa virtual denominada Weblog configurándolo con las utilidades necesarias para el desarrollo de los aprendizajes propuestos en el curso.

Estrategias de Evaluación

Diseño del Weblog de los Estudiantes: Configuración del Weblog de cada alumno. Fecha: 18/1 al 21/1

Duración: 2 semanas del 11/1 al 21/1

Estrategia de Aprendizaje

Elabora tu comunidad Virtual en tu Weblog con los URL de los Weblog del profesor y los demás estudiantes. (Ver Weblog del facilitador)

1. Coloca tu perfil personal con foto actual

2. Elabora tu blogosfera con los blog y documentos de tu interés en el área educativa o científica ( Se va construyendo poco a poco a medida que aparecen durante el curso)

3. Coloca etiquetas o palabras claves referidas al tema a tus publicaciones de tu weblog para que sean fácil de encontrar por otros usuarios en la red. ( Se va construyendo poco a poco a medida que publicas durante el curso)

4. Al culminar esta actividad coloca una nota en Comentarios del Weblog del profesor para informarse sobre la misma.

5. Observe las siguientes presentaciones: 1)¿Cómo configurar utilidades del Weblog para este curso? 2) Manual de Blogger.

Envía un mensaje de culminación de esta actividad en el link comentarios de esta unidad I

6..

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¿Cómo configurar utilidades del Weblog para este curso?

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Si necesitas mayor información para para configurar tu Weblog observa El Manual de Blogger

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